Generación Edith Clarke avanzó en nuevos módulos de formación y desarrollo profesional
Durante septiembre, las participantes de la segunda generación del Programa de Liderazgo AME “Cree. Construye. Impacta.” continuaron avanzando en su proceso de formación y desarrollo profesional a través de dos nuevos módulos orientados a fortalecer habilidades personales, pensamiento estratégico y capacidades para desenvolverse en organizaciones en transformación.
La Generación Edith Clarke abordó contenidos vinculados con gestión emocional, toma de decisiones, pensamiento crítico y liderazgo estratégico, profundizando en herramientas aplicables a distintos contextos laborales y profesionales.
En el módulo “Emociones y resultados”, las participantes trabajaron en el reconocimiento y gestión de las emociones, analizando cómo estas influyen en las relaciones laborales, la toma de decisiones y el desempeño de los equipos.
Posteriormente, en el módulo de liderazgo estratégico, profundizaron en una mirada sistémica sobre los desafíos que enfrentan las organizaciones, incorporando herramientas de pensamiento crítico y la distinción entre problemas técnicos y adaptativos.
La jornada incluyó además una reflexión sobre el impacto de la inteligencia artificial en el sector energético, con la participación especial de la socia AME Isabella Solari, quien compartió su visión sobre las oportunidades y desafíos que estas tecnologías están generando para la industria y sus profesionales.
Para AME, estos espacios de formación buscan entregar herramientas concretas que acompañen el desarrollo de las trayectorias profesionales de sus socias y fortalezcan su capacidad para enfrentar escenarios de cambio, tomar decisiones con mayor perspectiva y aportar desde sus distintos roles al desarrollo del sector energético.
La Generación Edith Clarke continuará durante los próximos meses profundizando este proceso de aprendizaje, combinando formación, reflexión e intercambio de experiencias entre mujeres que se desempeñan en distintos ámbitos de la industria.
